В субботу, 24 марта, уже второй год подряд успешно прошёл «ЭКОшкольник», который был поддержан ещё 26 февраля на Общем собрании Ярославского областного отделения Русского географического общества.
В субботу, 24 марта , уже второй год подряд успешно прошёл «ЭКОшкольник» , который был поддержан ещё 26 февраля на Общем собрании Ярославского областного отделения Русского географического общества.
В марафоне приняли участие 135 человек (27 команд) , что стало личным рекордом мероприятия по численности.
Участники - обучающиеся старших классов из разных городов Ярославской области , и каждый из них показал высокий уровень знаний в области экологии и смежных наук. Это неудивительно, ведь на марафоне присутствовали победители и призеры ВсОШ и различных школьных конференций, конкурсов, а также ребята, увлеченные изучением природы. Каждый из участников по-своему уникален, сообразителен, и всех объединяла одна цель - желание стать лучшим «ЭКОшкольником».
Ребята познакомились с экологией, биологией и географией. Все новые знания - за рамками школьных учебников. Участники подружились с наукой и сделали вывод, что с природой важно «сотрудничать», а не разрушать и не разорять ее, иначе может возникнуть «конфликт», который потом может обойтись человечеству экологическими проблемами.
Марафон позволил школьникам показать себя и обменяться идеями друг с другом, найти новых друзей и, возможно, будущих коллег.
Мы расспросили ребят об их опыте участия в «ЭКОшкольнике».
«Организовано мероприятие на высшем уровне. Безумно понравились фотографии, сделанные специалистами ЯрГУ. Да и вопросы на марафоне были очень интересные. Они охватывали множество аспектов экологии: социальная экология, прикладная экология, биоэкология… А за что хочется сказать огромное спасибо, так это за лекции. Они были действительно интересными».
«Антарес» (команда победителей)
«Вопросов о растениях и их экологию, географию было много, а про животных поменьше. Особенно понравился нашей команде этап про ГМО, и в целом мероприятие оцениваем на «отлично». Особенно лекции. Доступность информации, все было ясно и ничего лишнего. Многое узнали на ЭКОшкольнике».
«Мы очень рады, что сюда попали. Лекции были очень занимательными, да и всё было организовано на высшем уровне. Много людей - много команд. Было с кем посоревноваться».
«КЭБ» (Комитет экологической безопасности)
Учителя также не остались равнодушными и захотели поделиться своими мыслями, ожиданиями, которые оправдались.
«ЕГЭ и дальнейшее образование в вузе - разные вещи. Мы всегда ждем мероприятия подобного рода, поскольку их не так много. Мы видим, что у детей есть мотивация, они нацелены стремиться вверх, и им есть, куда расти. Хотелось бы больше вопросов, чтобы дети были полностью загружены и их мозг "кипел". Признаюсь, сама ошиблась в четырех вопросах. Особенно удивил первый этап «ГМО. Вопросы и ответы».
Цуканова Ольга Александровна,
учитель биологии школы №56 города Ярославль
«Мы понимаем, что нужно создавать профили в 10-11 классах, например, химико-биологический.. За последние годы, по статистике, 60% из 100% в нашей гимназии сдают биологию в качестве экзамена на ЕГЭ. Что касается самого мероприятия, лекции были доступными и недолгими, потому что марафон - это время. Дети хорошо ответили. Ученики гимназии после двух туров лидировали, мы были горды ими».
Нечаева Татьяна Евгеньевна,
заместитель директора гимназии №3
На «ЭКОшкольнике» мы смогли увидеть, как ребята за десять минут придумывают, анализируют, предлагают идеи по решению той или иной проблемы. Они быстро осваивали различные социальные роли, получили навыки, которые в дальнейшем пригодятся им для решения конкретных проблем, ситуаций. Приведём пример. Команда КЭБ предложила свои идеи по решению затруднительной проблемы, которая с каждым годом набирает обороты все больше и больше и затрагивает каждый город Российской Федерации в той или иной мере. Тема следующая: «Крупный город окружён свалками, где преобладают пластиковые отходы. Предложите решение данной проблемы. Денежные ресурсы не ограничены».
Будущие биологи и экологи предложили спонсировать талантливых молодых учёных, которые разработают новые эффективней методы борьбы с пластиком, раздельный сбор мусора, биоразлагаемые упаковки, рассортировка свалок, возможность выведение организмов, разлагающих (уничтожающих) пластик в контролируемых условиях . Идея хороша в своей простоте.
Радостно, что в основном, практически у всех мнения сошлись: «марафон был замечательный», «все на высшем уровне», «в стиле ЯрГУ». Таковы были слова школьников и учителей.
По окончанию марафона, который длился пять с половиной часов, были выявлены 3 победителя и присуждены два специальных приза.
Третье место заняла команда «Школа 55», второе место заняла команда «ЭКОПЭН», первое же место досталось абсолютным чемпионам и знатокам биологии, экологии и географии «Антарес».
В номинации «Лучший проект» победу одержала команда «КЭБ», награду зрительских симпатий забрала команда «Исследователи» . Победители марафона могут рассчитывать на дополнительные баллы к ЕГЭ при поступлении на факультет биологии и экологии ЯрГУ им. П.Г. Демидова , об этом сообщил декан факультета, в своей вступительной речи к участникам марафона.
Находясь в самом центре марафона, можно с уверенностью сказать, что такие науки как биология, экология и география будут развиваться с каждым годом все больше и больше. Уже сегодня мы убедились, что молодое поколение заинтересовано естественнонаучными дисциплинами , изучением биологических процессов, закономерностей, знает законы природы. И важно одно: не потерять эту связь с молодёжью, потому что биология, география и экология - это науки, которые просто не могут стоять на месте.
Каждый день, каждый час планета Земля, наш общий дом, подвергается различным изменениям, возникают новые угрозы для человечества и окружающего мира. Мы убеждены, что совместными усилиями мы сможем решить многие проблемы , благодаря такому образованному и умному подрастающему поколению. Количество научных открытий, связанных с этой областью растет, и мы верим, что этот раздел естественных наук скоро достигнет невероятных высот.
Евгения Товмасян,
Святослав Саккулин,
Факультет биологии и экологии